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小学推“爸爸接送周”:别当“甩手父亲”

发布时间:2019-06-18 18:36:11   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       

 

爸爸接送周”的更大含义是对父亲人物与职责的提示,父亲之为父亲,说到底仍是对孩子要“亲”,感情上接近,行动上则要“亲身”。

  连日来,武汉市光谷第十一小学展开了“爸爸接送周”活动,倡议孩子的父亲尽可能接送孩子上学,引发舆论重视。

  在此事引发热议后,该校校方回应,这项活动是倡议而非强制,孩子父亲在外地或单亲家庭的情况是极个别的,并且校园没有详细计算父亲接送数据,也没有相应的查核指标,形成损伤的可能性很小。

  以展开“爸爸接送周”活动的方式,引导父亲更多地融入到孩子的教育中来,置于实际布景下,不乏积极含义。

  父亲参加孩子教育的缺失,既有实际原因的制约,如“男主外、女主内”的人物分工,但更多仍是观念上的偏差,以为父亲的职责是给孩子创造物质条件,教育有校园和母亲操心就行了。这也导致“丧偶式育儿”问题日显遍及。

  对孩子的生长而言,爸爸妈妈双亲的效果不能相互代替,最好的模式也是两边共同努力,一起承当照顾、陪伴、教育孩子的职责。这就需求父亲们进行“人物补漏”,主动参加家庭教育,为孩子构筑起完整健康的生长环境。

  最近,热播剧《都挺好》迎来大结局,剧中的父亲苏大强成为热搜榜上的常客。在这个家庭中,父亲人物中的缺位,不仅会对孩子的生长带来负面影响,也影响着男性本身的成熟和担任。

  在此情形下,“爸爸接送周”活动有其实际针对性。就跟“产假夫妻共享”的建议一样,此举一方面是为了让孩子感受到来自父亲的关爱,培养健康的亲子关系;另一方面,也意在更加公平地分担育儿职责,构建与现代社会相适应的家庭道德。

  所以说,“爸爸接送周”的更大含义是对父亲人物与职责的提示,父亲之为父亲,说到底仍是对孩子要“亲”,感情上接近,行动上则要“亲身”。详细到一个家庭,爸爸妈妈对孩子的照顾与教育,有分工有侧重也属正常,但不能变成“大撒把”,一些客观条件是理由,但绝非借口,有时间有时机,父亲还应有意识地多陪陪孩子、有挑选性地参加孩子在校园的教育活动,不让父爱缺席。

  事实上,长时间忽视孩子的生长与教育,非但对孩子不利,对自己来说也是遗憾——太多父亲都是意识到该陪陪孩子时,倏忽间孩子长大了,才理解已经太迟。



 

 

 

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